科学研究
“板凳要坐十年冷”，从“果冻”到组织重建的桥梁
冯茜与生物材料的结缘，源于学生时代一场关于“老鼠背上长人耳”的案例分享。“那一刻我忽然明白，材料不只是冰冷的客体，而是能参与生命、重塑健康的希望之壤。”因深受震撼，冯茜从此踏上生物材料研究之路。博士阶段，她跟随导师选择动态水凝胶作为研究方向。那是一段拓荒之路，实验自己设计，数据反复推翻，论文屡投屡拒。但她始终相信——“板凳要坐十年冷，文章不写半句空，科研没有捷径，耐得住寂寞，才等得来黎明。”
如今，她这样向学生解释自己的课题：“我们要做的，是跨越材料的‘沉默’，为细胞搭建能沟通、可响应、甚至主动引导命运的‘智能房屋’。”在她手中，水凝胶不再是简单的载体，而是参与组织再生的智慧结构。她带领团队不断优化材料结构，使其能“倾听”细胞需求、“引导”组织再生，为骨、软骨、皮肤等修复提供全新可能，并推动所研发的生物材料在医院、企业进行应用合作。“科研不为纸上的光环，而为病床旁的希望”，冯茜和团队开发的通用型雾化给药系统已走向临床转化。
育人躬行
桃李不言下自成蹊，为学子燃灯引前路
“教育不是把知识装进篮子，而是点燃内心的火。”冯茜这样形容她的育人理念。在教学中，冯茜注重“基础+前沿”融合，常以自身科研案例切入课堂，引导学生从“被动接受”转向“主动探索”。作为导师，她提倡“一个核心，两个阶段”的指导方式，为学生量身定制成长蓝图，既“手把手”启蒙，也“放开手”赋能。在低年级时“手把手”带，打牢基础；高年级则鼓励创新，放手去闯、静待花开。
冯茜坚信“科研不是冰冷的苦旅，而是一群人的共赴山海”。她搭建了“扁平化”和“高频次”的沟通机制，鼓励学生随时交流想法、大胆质疑和辩论，学生可推门而入、畅所欲言。她仍难忘在指导一名硕士生实验时，学生偶然发现一种新的金属离子螯合现象，冯茜没有忽视这份“偶然”，陪着学生深挖“必然”，从机理分析到实验验证，最终提出新型制备方法，并延伸出一系列研究。这段经历让冯茜感慨：“所谓突破，常藏于意外裂缝之中，从偶然中发现必然，这就是科研之美。”如今这名学生已攻读博士，持续深耕生物材料研究。
在学生眼中，冯茜是高能量、乐观又可爱的引路人。同学们这样描述，“冯老师就像永动机，总是充满激情。即便实验一次次失败，她总能带着乐观的笑容帮我们分析问题，找到新的方向”。同时，冯茜也非常关注学生健康和生活，她的学生提到：“在一次课上汇报时，冯老师观察到我身体的过敏情况，在课后向我推荐了相关药物，我真的非常感谢她。”
与校同行
薪火相传承校训，共赴百年新征程
作为“新重大人”，冯茜被这所“双一流”高校的特质深深吸引——强大的工科背景为生物材料研究提供支撑，“理工医深度融合”的理念让跨学科合作便捷高效，学校对青年教师的信任与支持，更给了她探索未知的底气。实验遭遇瓶颈时，“耐劳苦、勤学业”提醒她脚踏实地，“尚俭朴”指引她坚守“求真”本心，“爱国家”让她始终聚焦“国家需什么、临床缺什么”。
这些年，她见证着重庆大学生物工程学院的成长：学科建设深化，智能诊疗器械研究跻身前沿；培养方案优化，跨学科能力培养成新重点；平台条件改善，高端设备为科研保驾护航。而她也在这片沃土上，实现了科研与育人的双重突破。
在智慧医疗兴起的当下，冯茜和团队也正探索动态水凝胶与脑机接口等前沿方向，致力于开发能修复与调控神经组织的柔性生物材料。站在重大新百年的起点，她希望团队能成为重大“医工融合”战略的践行者，连接基础研究与人民健康，推动创新成果真正落地临床，用“微躯之力”为百年重大“添砖加瓦”。
来源：党委宣传部
作者：但华阳 学生新闻宣传记者团 李文浩
