近日，教育部教育技术与资源发展中心正式公布2025 年度数字化美育资源和智能化美育应用案例征集评选结果。重庆大学报送的2项美育成果均获选，艺术学院王海涛副教授主持的《中国古典舞的审美认知与文化品格》课程入选艺术技能资源；原创话剧《何鲁》演出片段入选艺术活动资源。成果将陆续上线国家中小学智慧教育平台美育频道，供全国广大师生学习借鉴。
本次征集由教育部体育卫生与艺术教育司于2025年7月启动，旨在深入推进学校美育浸润行动，加快人工智能等数字技术在美育领域的应用创新。全国共遴选出艺术技能资源186门、艺术活动资源205个、智能化美育应用案例157个。
《中国古典舞的审美认知与文化品格》课程在内容构建、教学呈现与价值表达上兼具创新性与示范性，在艺术技能舞蹈类资源中位列第一名，课程内容突出中国舞蹈在世界文化交流中的传播价值，通过“讲好中国故事”的舞蹈叙事、“跳好中国舞步”的实践路径、“传播中国形象”的文化使命，生动阐释中华舞蹈文明的当代意义，助力中国文化以舞蹈为媒介走向世界舞台。
话剧《何鲁》由档案馆于2019年牵头创作，聚焦我校第五任校长何鲁先生“数学强基、科教报国”的科学家精神，采用“师生演校友、学弟演学长”的沉浸式模式，成为学校落实立德树人根本任务、践行“时代新人铸魂工程”的标志性成果。该剧在育人实践、价值引领，与艺术呈现上兼具示范性，引导学生在艺术实践中与先辈对话、在情感共鸣中传承精神，构建起从创作、排演到观演的全链条育人路径。自2022年首演以来，该剧已公演14场，覆盖观众4万余人次，来自全校10余个专业的120余名学生承担过台前幕后工作。通过“演好科学大师、讲好报国故事、传好精神火种”的实践，厚植青年学子的家国情怀，生动诠释了以美育人、以文化人的时代内涵。
近年来，我校深耕美育数字化、智能化建设与实践探索。本次成果获选，充分展现了我校在美育数字化与智能化方面的积极探索，有力彰显育人实效。下一步，我校将持续深化美育教育改革创新，积极探索以美育人新模式、新路径，为新时代美育高质量发展贡献智慧与力量。
来源：本科生院
作者：傅焱侠 王海涛 闫志红
