发挥高校综合优势 打造新时代文化创新高地
文化兴国运兴，文化强民族强。站在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，更应自觉肩负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的时代使命。面向“十五五”时期国家文化发展的战略部署，高校亟需将文化育人置于与人才培养、科学研究、社会服务同等重要的战略高度，坚持落实立德树人根本任务，以系统化思维高质量推进“文化强校”与“文化强国”建设同频共振。
第一、守正创新，助力中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。高校应立足学科优势，深入挖掘中华优秀传统文化的思想精髓与当代价值，将其有机融入课程体系、教材建设与校园生活全过程。坚持“以文化人、以美育人”，通过建筑景观、公共艺术、仪式活动等载体，将传统美学符号与精神标识融入校园空间，营造“日用而不觉”的文化浸润环境。鼓励师生创作兼具历史厚度与新时代气息的文艺作品，运用青年喜闻乐见的形式讲好中国故事，使传统文化在新时代焕发蓬勃生机。
第二、数智融合，构建贯通全域的校园文化创新生态体系。主动对接国家文化数字化战略，系统整合校史馆、图书馆、档案馆、文物建筑等资源，建设集保护、研究、展示、教育于一体的智能化文化育人平台。推动校内文脉资源的数据化、资产化与场景化应用，打通从“静态保存”到“动态育人”的转化通道，打造“路过即学习、体验即传承”的沉浸式文化空间。推动文化数据互联互通，形成可复制、可推广的高校文化资源活化利用范式。
第三、铸魂育人，推动红色资源有效融入“大思政课”建设。充分发挥高校在革命文化研究与传播中的独特作用，特别是依托当地红色资源（如重庆的红岩精神），深化校地协同，构建“研究—教学—实践传播”一体化的红色文化育人链条。加强红色文化的学理阐释与时代解读，推出一批具有思想深度与社会影响力的理论成果和教学案例。将红色文化深度嵌入“大思政课”改革，打造标志性育人品牌，引导青年坚定理想信念、厚植家国情怀，自觉将个人奋斗融入强国建设、民族复兴的宏伟蓝图。
面向“十五五”，高校不仅是文化传承的守护者，更应成为文化创新的引领者。唯有以更高站位谋划文化布局、以更实举措推进文化育人、以更强担当服务文化强国，方能在建设中华民族现代文明的伟大进程中书写高等教育的崭新篇章。（作者系中国工程院院士、重庆大学党委书记）
