“建筑碳中和”人才国际化联合教学
绿色低碳项目调研学习
以“绿色+文化”双核驱动筑牢价值育人根基
重庆大学建筑学部创新性地提出“绿色+文化”双核驱动育人理念，构建了以“绿色低碳”为底色的“大思政”育人体系，并全面融入“建筑碳中和”人才培养全过程。团队坚持技术传授与价值塑造并重，深入挖掘“历史文化传承+现代科技创新”的绿色内涵，建立了促进学生面向绿色低碳发展的价值塑造、品德养成和能力提升的文化育人载体。在教学实践中，团队依托校企共建的“高校教师+企业工程师”“双师”团队，将真实工程中的绿色低碳资源引入课堂，学生在解决复杂工程问题的过程中，深刻领悟“绿水青山就是金山银山”理念，实现了价值塑造、责任意识、匠心养成、能力培养的有机统一。
近年来，一批兼具扎实专业技能与家国情怀的优秀毕业生脱颖而出，他们不仅掌握了行业绿色转型的系统方法论，更展现出“绿色技术创新能力”与“家国情怀使命担当”的双重素养，赢得了用人单位的高度评价。
以“学部+学院”协同机制创新“建筑碳中和”人才教育教学新体系
团队通过顶层设计，建立“创新研究+工程实践”“通识奠基+专业深化”课程教学内容体系、“学院泛在+学部融合”教学体系与课程植入机制，制定《土建类本科专业人才培养方案中开设“建筑碳中和”相关课程的教学指导建议》，将“双碳”目标内容系统融入学部各本科专业人才培养方案；面向全校开设“建筑碳中和ESG”微专业，针对“建筑碳中和”全生命周期，以项目制为导向，采用“跨学科+校企联合”教学模式，培养具备“建筑碳中和+数智化+ESG管理运维”的复合知识体系与综合技能的拔尖创新型人才。
通过上述方式，截至2023年底，建筑学部所属各学院已全面实现了“建筑碳中和”人才教育教学新体系在学院各本科专业人才培养方案的全面融入，真正从源头上锚定“建筑碳中和”人才的新需求，确保了人才培养目标与国家战略同频共振。
以“数智+场景”技术赋能创设教学模式
团队搭建智能数据平台，集成数字化、虚拟仿真、生成式人工智能等“数智融合”技术体系，构建了“建筑碳中和人才培养体系框架”知识图谱，不仅厘清了人才培养的知识脉络，还解决了以往教学中着力不稳、路径不清的问题。更为引人注目的是“场景孪生化”教学模式的创新。基于生成式人工智能与BIM（建筑信息模型）技术，团队打造“数字孪生教学平台”，实现真实工程项目的全要素数字化映射。学生在虚拟环境中即可进行方案推演、能耗模拟及碳排放计算等操作，尽早熟悉真实工程场景。“数据驱动动态生成的教学场景，大幅压缩了设计周期，显著提升了跨专业协同效率。”一名毕业生说。
由数据与AI赋能的教学新模式，不仅推动了土建类跨学科专业联合教学的迭代升级，更系统性地构建了一个高效集成、运作有序的数字化“建筑碳中和”人才培养网络。
以“国际+校企”协同平台拓宽学生成长空间
重庆大学建筑学部打破校际与校企壁垒，搭建“国际+校企”联合教学平台，建立人才协同培养长效机制，实现“教育链—创新链—产业链—国际链”四维贯通。团队联合国际知名高校、携手国内外知名企业专家，常态化开展国际化联合教学与毕业设计指导。通过大师讲坛、国际研学、工程实践及学科竞赛等多元载体，团队将国际前沿的创新理念引入真实产业场景，并转化为系统的教学内容。“四链融合”不仅提升了学生的全球视野和创新实践能力，更推动了绿色前沿理念与产业需求的精准对接。
2021年，重庆大学参加第三届中国国际太阳能十项全能竞赛，参赛作品“斜屋——面向未来的零碳建筑”集成光伏幕墙、地源热泵等12项技术，取得总分第六名的好成绩。2024年、2025年，建筑学部组织实施的“建筑碳中和”人才国际化培养项目赴国外访学，采用“跨学科理论研习+海外工程专业参访”相结合的教学模式，显著提升了学生的就业竞争力。
历经8年探索与深耕，重庆大学“数智+协同”“建筑碳中和”人才教育教学体系育人成效显著。体系推行以来，已累计培养数千名具备碳中和素养的复合型人才，学子们屡获殊荣，获得省部级及以上荣誉、奖项百余项，百余人次投身成都大运会等国家重大工程建设。用人单位给予高度评价：毕业生不仅系统掌握“建筑碳中和”方法论，更具备解决行业绿色转型“疑难杂症”的创新能力；他们兼具家国情怀和绿色技术创新能力，展现出“立足前沿、服务国家战略”的专业素养。
该体系的推行也有力支撑了重庆大学“双一流”建设，多个专业入选国家一流本科专业建设点。团队教师主持省部级等教改项目31项，获国家、省部级教学成果奖11项，科技进步奖及优秀勘察设计奖等奖项30项。重庆大学并未将成果局限于校内，而是构建了“标准输出—平台辐射—生态共建”的多维推广体系。团队运用数字技术，建立跨专业、跨学科、跨时空的多元虚拟基层教学组织。通过西南建筑教育联盟，开展多场次、多形式的教师交流、学术会议。特别是采取“标准输出+过程指导”方式，成功助力石河子大学等西部高校建成特色化培养体系。此外，团队创新“院士领衔—师生协同—跨学段联动”科普教育模式，累计培育不同教育层次学生2000余人次。
面向未来，重庆大学将继续坚持“始终以服务国家重大需求、推动区域高质量发展为己任”的办学理念，持续完善“数智+协同”育人体系，为实现“双碳”目标、筑牢城乡建设发展绿色转型所需的人才与智力基础，贡献更多、更好的“重大智慧”。
